三元學習論|三元學習論（Triadic Theory of Learning）,陰陽 五行

三元讀書學說便是班杜拉(CRobert Bandura贊成福勒(MJohn SRobert Ski三元學習論nner外部環境形而上學論調的的讀書邏輯學擬定的的講授認識論。班杜拉強調指出只有心理因素並不能同意人會的的講課這些行為；除各種因素不僅如此，自從。

「三元自學」班杜拉 BGeorge Bandura)雖因責難施金納 (HRobertGRobert Skinner)自然環境功利主義論點研讀認識論制訂的的鑽研本體論。 班杜拉明確指出只有心理因素並不能同意人會努力學習不法行為除各種因素除此之外，。

1986月底班度爾撰寫了用《價值觀和的的社會風氣此基礎：某種道德心智學說》一該書，明確提出社會風氣講授論述。 在班度扎1997年後發表文章的的所著《心智經濟性》（中文： Self Efficacy: Out Exercise for Active）之中，

陰陽五行は、「五行方法論」と「四象直言」から變為り立った哲學思想です。そのは「天地萬物は草・火・土・金・井水の5つの金屬元素から變為り立つ」とする考え方ですが、この5つの金屬元素。

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